http://mareisch.twoday.net/ Mareisch Mareisch 2005-12-14T13:27:48Z en hourly 1 2000-01-01T00:00:00Z http://twoday.net/static/icon.gif http://mareisch.twoday.net/ http://mareisch.twoday.net/stories/1270208/#1273862 Ich würde manchmal nicht nur gerne meine Mathe-, sondern auch meine Schreibblockade überwinden... Aber vielleicht kriegen wir das ja hin. HDGDL Alina Copyright © 2005 Alina 2005-12-14T13:27:48Z http://mareisch.twoday.net/stories/1270208/#1272281 Das hast du aber wieder schön geschrieben:-)<br /> Ich denke schon, dass die Übung helfen wird- aber es folgen ja noch weitere, um die Blockade zu lösen. Das wird schon...<br /> Wie fandest du die praktische Aufgabe?<br /> Ich konnte das Bild nicht so perfekt zeichnen. In meinem Kopf, war nur der grobe Umriss abgespeichert. Aber die Unterschrift von Picasso hatte ich mir irgendwie gut eingeprägt.<br /> Naja- ich bin einfach gespannt, was uns heute so erwartet.<br /> Vielleicht werden ja die Zeichnungen ausgewertet!<br /> Liebe Grüße F. Friede Copyright © 2005 Friede 2005-12-14T09:09:23Z http://mareisch.twoday.net/stories/1270208/ Sehr interessante Sitzung!<br /> <br /> Aufgepasst im (eigenen) Unterricht: <br /> Wenn der Lehrer erklärt (spricht), können die Schüler nicht lernen!<br /> Das heißt, dass Ordnungsprozesse vom erklärenden Lehrer gestört und unterbrochen werden!<br /> Die Schüler brauchen Zeit um zu <b>Betrachten, Beobachten, Begreifen und Beschreiben</b>!<br /> <br /> Übrigens:<br /> Ich glaube ich habe auch eine Matheblockade...<br /> Hoffentlich hilft die Übung <br /> - bin jedenfalls fleißig am Quadrate zeichnen :-) Mareisch Copyright © 2005 Mareisch 2005-12-13T19:08:11Z http://mareisch.twoday.net/stories/1225076/#1270004 Ich finde den Unterrichtsvorschlag auch sehr anschaulich und ich glaube auch, dass die Schüler gerade durch diese Anschaulichkeit auch sehr viel und gut lernen können! Allerdings eignet sich leider nicht jedes Thema so gut dafür und es kostet zudem auch eine Menge Zeit! Sicherlich ist eine Kombination aus beidem am Besten! Trien Copyright © 2005 Trien 2005-12-13T18:27:01Z http://mareisch.twoday.net/stories/1225076/#1253808 Durch Impulse lernen ist sicherlich effektiv, aber ich kann mir im Deutschunterricht nicht vorstellen, ständig mit dieser Methode zu arbeiten.<br /> Es gibt viele theoretische und sachliche Dinge, die man als Lehrer vorgeben muss, Hilfestellung leisten etc. Friede Copyright © 2005 Friede 2005-12-10T12:31:55Z http://mareisch.twoday.net/stories/1225076/#1227300 Hey... ich find deinen Unterricht total klasse! Ich hab´s jetzt mal anders ausprobiert. Würde auch gerne mal wissen, ob man das so hinkriegt und ob alle Kinder so am besten lernen Alina Copyright © 2005 Alina 2005-12-04T12:52:10Z http://mareisch.twoday.net/stories/1225076/ Unterrichtsgestaltung zum, Thema <br /> „Essen und Trinken von früh bis spät“<br /> in vier Stichpunkten:<br /> <br /> Betrachten: <br /> gemeinsames Frühstück<br /> <br /> Beobachten: <br /> Der Lehrer malt verschiedene Nahrungsmittel an die Tafel. <br /> (zum Frühstück, Mittagessen, Abendbrot)<br /> <br /> Begreifen:<br /> Die Kinder ordnen die Nahrungsmittel einander zu.<br /> <br /> Beschreiben:<br /> Die Kinder beschreiben die Aufteilung der Nahrungsmittel. Mareisch <a href="http://mareisch.twoday.net/topics/Erfolgreiches+Lehren+und+Lernen">Erfolgreiches Lehren und Lernen</a> Copyright © 2005 Mareisch 2005-12-03T14:14:22Z http://mareisch.twoday.net/stories/1206675/#1210933 Besonders anschaulich fande ich die kleinen Spielfiguren, die wir zunächst zum Beschreiben von den Ordnungskriterien genutzt haben. Aber die praktische Aufgabe war echt witzig, obwohl einige überfordert waren. Aber wir haben das gut gemacht:-)<br /> Einen schönen 2. Advent und liebe Grüße! Friede Copyright © 2005 Friede 2005-11-30T13:01:52Z http://mareisch.twoday.net/stories/1206675/#1208705 Ja und ich musste auch nach vorne und mich an-, über-, bei-, und unterordnen und noch mehr...<br /> Dabei bin ich doch das Chaos in Person!!! Und das weißt du ja. Nun ja, wäre froh, wenn ich mich irgendwann mal ordnen kann!<br /> <br /> Dir auch ne schöne Adventszeit!! Alina Copyright © 2005 Alina 2005-11-29T22:46:25Z http://mareisch.twoday.net/stories/1206675/ <b>Da bin ich wieder</b>!<br /> <br /> In dieser Sitzung haben wir ja viel Theoretisches zum Thema <b>„Ordnen“</b> erfahren!<br /> Besonders gut hat mir gefallen, dass wir vieles, was uns theoretisch erklärt wurde,praktisch noch einmal ausprobieren konnten!<br /> <br /> Somit haben wir die Erkenntnisse der „Linken Hemisphäre“ mit der „Rechten Hemisphäre“ noch einmal wiederholt und es ist meiner Meinung nach viel mehr „Hängen geblieben“!<br /> <br /> Zu den verschiedenen Ordnungskriterien ( Zu-, Ein-, Über-, Unter-, Vor-, Nach-, An- und Beiordnen) sollten dann am Ende der Sitzung noch mal drei Sitzreihen (ich gehörte auch dazu) <br /> nach vorne kommen und die Kriterien in der Gruppe darstellen!<br /> <br /> Erst hat man ja immer ein bisschen „Hemmungen“ nach Vorne zu kommen… <br /> Doch ich glaube ich spreche für fast alle, wenn ich sage, dass es diesmal sehr viel Spaß gemacht hat! <br /> Und als Wiederholung sicherlich sehr sinnvoll war!<br /> <br /> Bis zum nächsten Mal! <br /> <b>Und eine schöne Adventszeit!</b><br /> Mareike Mareisch <a href="http://mareisch.twoday.net/topics/Erfolgreiches+Lehren+und+Lernen">Erfolgreiches Lehren und Lernen</a> Copyright © 2005 Mareisch 2005-11-29T18:18:09Z http://mareisch.twoday.net/stories/1194090/ <b>Hallo ihr Lieben!</b><br /> <br /> Da bin ich wieder! Klappt ja doch ganz gut… :-)<br /> <br /> Und nun folgt mein erster Beitrag zum Seminar <br /> „Erfolgreiches Lehren und Lernen“:<br /> <br /> Die erste Veranstaltung hat ja nun wirklich sehr nett und spaßig begonnen…<br /> Alle haben gemeinsam das Lied „Ich wollt ich wär ein Huhn“ anfangs eher zaghaft, dann von unserem netten Chorleiter angespornt, immer mutiger geträllert! :-)<br /> Was meiner Meinung nach die Stimmung deutlich gelockert hat! <br /> Können wir gern öfter machen!<br /> <br /> Anschließend stellte uns Herr Schmid die Frage was eine „Definition“ also ein „Begriff“ sei.<br /> Zuerst traute sich ein Studierender und versucht „Definition“ zu definieren – was schon wirklich gut gelang! Jedoch noch nicht ausreichte…<br /> Somit schlüpfte Herr Schmid in die Rolle eines Viertklässlers,<br /> der seinen Vater fragt, was ein Begriff sei. <br /> Der Studierende übernahm die Rolle des Vaters <br /> und versuchte sich im Gespräch mit „seinem Sohn“ an einer Erklärung. <br /> Danach versuchte sich ein zweiter Student ebenfalls in der Rolle des Vaters, war aber nicht der richtige „Papa“, sondern der neue Vater des „Scheidungskindes Wolfgang“.<br /> <br /> Schließlich definierten wir „Definition = Begriff“ wie folgt:<br /> „Ein Begriff ist ein Bild für eine ganz konkrete Handlungsanweisung“<br /> <br /> Sehr interessant war meiner Meinung nach auch das Thema "Zeichenhemmung"!Herr Schmid erklärte uns, wie die „Hemmung zu Zeichnen“ vieler Schulkinder und Erwachsener entsteht. Viele gehen davon aus einfach nicht Zeichnen zu können. (Leider muss ich mich auch dazu zählen!)<br /> Dabei sei „Zeichnen“ eine Naturbegabung und habe nichts mit „Können“ oder „Nichtkönnen“ zu tun!<br /> Das Vertrauen der meisten Schüler in ihre Naturbegabung „Zeichnen“ werde von vielen Lehrern und falschem Unterricht zerstört! Um dieses Vertrauen aufrecht zu erhalten oder wieder herzustellen muss hirngerecht informiert werden!!!<br /> <br /> Nun habe ich natürlich die Hoffnung mit Hilfe dieses Seminars zu meiner "Naturbegabung" zurückzufinden!!!<br /> <br /> Bis zum nächsten Mal! Mareisch <a href="http://mareisch.twoday.net/topics/Erfolgreiches+Lehren+und+Lernen">Erfolgreiches Lehren und Lernen</a> Copyright © 2005 Mareisch 2005-11-26T12:40:38Z http://mareisch.twoday.net/stories/1191474/ Nun werde ich mich endlich auch mal vorstellen:<br /> <br /> Ich heiße Mareike und bin Studentin für das <br /> Lehramt an Grund- und Hauptschulen an der <br /> Uni Flensburg im 5. Semester.<br /> <br /> Meine Fächer sind Deutsch, Biologie und <br /> ev. Religion (Ergänzungsfach).<br /> <br /> Da wir nun im Rahmen unseres Seminars "Erfolgreiches Lehren und Lernen" bei Herrn Schmid einen Weblog anlegen sollten habe ich mich einfach mal daran gewagt...<br /> <br /> – hab vorher noch nie nen Weblog o.Ä. geführt…<br /> Also mal schauen wie´s so klappt!<br /> <br /> <b>Da kann ich bestimmt noch viel lernen!!! :-)</b><br /> <br /> ‚Mareike’ war bei den Adressen leider schon vergeben… ;-(<br /> Also musste ich mir was anderes - Mareisch - einfallen lassen. <br /> Ihr könnt mich aber trotzdem <b>gerne</b> Mareike nennen! <br /> <br /> Ein Bild von mir gibt’s später mal…<br /> <br /> Bis denn,<br /> Eure Mareike Mareisch <a href="http://mareisch.twoday.net/topics/Erfolgreiches+Lehren+und+Lernen">Erfolgreiches Lehren und Lernen</a> Copyright © 2005 Mareisch 2005-11-25T13:00:38Z Search this site: q http://mareisch.twoday.net/search